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ADP da a conocer dificultades para iniciar nuevo año escolar

SANTO DOMINGO, R.D.- La presidenta de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Xiomara Guante, advirtió hoy que la falta de reparación de aulas, terminación y acondicionamiento de escuelas son obstáculos que dificultan el inicio del año escolar (2019-2020), previsto para el próximo lunes.

“Con relación al nivel de entrega de construcción a este año de los centros educativos que han ido a la jornada extendida, hay un retraso significativo, es decir que hay insuficiencia de aulas por el crecimiento de la población estudiantil”, expuso.
Dijo que esos datos y otros serán dados a conocer este miércoles en un informe que realizó el gremio sobre las políticas públicas del Ministerio de Educación (MINERD).

“Mañana (el miércoles) la ADP presentará el informe de la primera investigación que hace el observatorio nuestro de políticas públicas educativas, que duró unos cinco meses. Vamos a presentar un análisis de cómo está la educación en el país y parte de lo que se presentará tiene que ver con los centros educativos”, manifestó Xiomara Guante.

Guante dijo que en este momento hay centros educativos prácticamente nuevos, que fueron inaugurados el año pasado, pero que, debido a su deterioro progresivo, tendrán que ser intervenidos.

“Estas escuelas tienen situaciones graves, inclusive hay una escuela, que la vamos a presentar en el informe, y que fue inaugurada recientemente y que sus paredes perimetrales colapsaron”, expuso al ser entrevistada en el programa Uno+Uno, que produce el periodista Juan Bolívar Díaz.

Expresó que la modalidad de jornada extendida se ha concentrado en un solo aspecto de ésta: la construcción de aulas, pero obviando la calidad del material que se imparte y cómo se imparte.

“Nosotros estamos teniendo serios rezagos porque no hay contenido y estamos hablando de dar inicio a un año escolar ahorita”, precisó.

Guante indicó que se están impartiendo más horas de clases por la tanda extendida, pero que el contenido sigue siendo el mismo.

Reitera denuncia

La presidenta de la ADP reiteró que, en la primera jornada del concurso de oposición docente para los nuevos maestros, el MINERD violentó la orden departamental 29-2019, que establece el método de evaluación de habilidades cognitivas y de competencias.

Sostuvo que, de manera unilateral, el Ministerio aumentó 9.4 puntos porcentuales a la calificación base que deberían tener los postulantes.

Asimismo, Guante señaló que la ADP no participará en la segunda fase del concurso de oposición docente 2019, que inició hoy, porque el mismo está siendo excluyente.

Sobre Augusto Alvarez

Redactor informativo digital

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